2021年是建黨100周年,是“十四五”規(guī)劃開局之年,是鞏固拓展脫貧攻堅成果、實現(xiàn)同鄉(xiāng)村振興有效銜接的起步之年。應甘肅省隴南市宕昌縣沙灣鎮(zhèn)大寨村第一書記楊帆之邀，機械工程學院工業(yè)設計《視覺傳達設計》教學團隊第三次擔起重任，為當?shù)靥禺a(chǎn)——六月梅花椒挖掘產(chǎn)品特色、進行包裝設計、建立品牌形象。新版花椒包裝已于今年9月正式投產(chǎn)應用，花椒廠今年生產(chǎn)的2800斤花椒全部售罄！此次設計工作中，教學團隊貫徹落實學校“三全育人，五育并舉”人才培養(yǎng)綜合改革方案，將實踐教學環(huán)節(jié)與立德樹人教育相結合，應用課程所講授的“包裝設計”理論知識，以設計實踐助力鄉(xiāng)村振興。

6月，經(jīng)楊帆的引薦，受機械工程學院黨委和機械系第三黨支部的委派，工業(yè)設計專業(yè)師生開始開展為大寨花椒廠進行花椒包裝設計的工作。《視覺傳達設計》專業(yè)課的授課教師張赫晨，在此前“包裝設計”實驗曾成功引入蜂蜜包裝設計實踐。在接收到此次任務后，她再次將理論與實踐相結合，指導學院黨員精英班中來自工業(yè)設計專業(yè)的優(yōu)秀學生運用專業(yè)知識擔當起民族復興大任。

在初期調(diào)研中，團隊成員一起全方位了解花椒市場銷售狀況、宕昌花椒文化和種植特點等信息，并深入分析當?shù)厣a(chǎn)廠家需求進行設計方向思考；在設計過程中，團隊成員結合課程中所教授的專業(yè)知識，對花椒包裝進行了圖形、文字、色彩、版式、logo、結構、尺寸等全方位設計。團隊在短期內(nèi)連續(xù)多次開展線上匯報和交流。在高強度、高頻率的討論后，團隊共形成四套設計方案，并最終確定兩個方向進行細化。

短短兩個月時間里，從和花椒廠多次遠程交流、匯報設計思路，到打樣兩款設計方案發(fā)現(xiàn)新問題，再到持續(xù)迭代改進設計方案，團隊不僅在專業(yè)能力方面得到鍛煉和提升，更從國家建設的戰(zhàn)略高度，充分認識到鄉(xiāng)村振興的重要意義。伴隨著設計的推進，團隊無私奉獻社會的責任感在潛意識中慢慢提升。

9月13日，團隊交付最終設計方案。9月19日由宕昌當?shù)赝瓿沙善分谱鳌?2月8日，團隊收到了最令人心潮澎湃的消息——今年大寨花椒廠生產(chǎn)的2800斤花椒已全部售出！12月23日，中國教育電視臺對此項高校精準幫扶項目進行了新聞專題報道，受到廣泛傳播和好評。

團隊始終堅持“設計助力鄉(xiāng)村振興，設計力量為產(chǎn)業(yè)賦能”的理念，對花椒包裝進行翻新，幫助當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品提升辨識度和社會認可度，當?shù)卮迕窠?jīng)濟收入得到提高。對此，團隊成員受到極大的鼓舞，紛紛表示：課程學習到的專業(yè)知識為團隊成員提供了用行動為宕昌寄去拳拳心意的機會，提升了成員們的專業(yè)自信以及服務社會的意識，更深刻認識到知識引領未來、創(chuàng)造美好鄉(xiāng)村生活的力量。

機械工程學院踐行“三全育人”理念，建設具有“家國情懷”的課程，帶領學生扎根“興學強國”的文化土壤，將思政教育滲透在每一次的教學實踐中，持續(xù)推進課程思政建設走深走實。