本站訊 (攝影 唐蒙)天津大學黨委理論學習中心組舉辦專題讀書班，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，校黨委書記楊賢金、校長金東寒以及校黨委理論學習中心組成員參加讀書班。

楊賢金指出，黨的十九屆六中全會是在我們黨成立100周年，勝利實現全面建成小康社會的第一個百年奮斗目標、正意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進的關鍵時間節點召開的一次具有里程碑意義的重要會議。學習領會好、宣傳闡釋好、貫徹落實好全會精神，是當前和今后一個時期的頭等大事。組織專題讀書班，是學校黨委對學習貫徹落實黨的十九屆六中全會精神進行再動員、再部署，是加強學校領導班子自身建設、進一步提高運用黨的創新理論解決實際問題能力的有力舉措。

讀書班在前期集中學習和自學的基礎上，結合工作實際進行討論交流。楊賢金在發言中強調，確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，是眾望所歸，當之無愧、名副其實，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿。確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，使我們黨和國家各項事業發展有了偉大指引，是實現中華民族偉大復興的根本政治保證。要引導廣大師生，把捍衛“兩個確立”真正轉化為做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，努力把學習六中全會精神的成效轉化為推動學校內涵式高質量發展的動力。要堅持和加強黨對學校工作的全面領導，牢記“國之大者”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終堅持社會主義辦學方向不動搖，把黨的領導貫徹到辦學治校全過程和各方面。要落實立德樹人根本任務，用黨的理想信念凝聚人，用社會主義核心價值觀培育人，用中華民族偉大復興歷史使命激勵人，培養造就大批堪當時代重任的接班人。堅持加快深化工程教育改革，以教育評價改革為牽引，加快推進“三全育人”“五育并舉”人才培養綜合改革，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，著力形成更高水平的人才培養體系，培養高水平復合型人才。改革科研管理體制機制，加強基礎研究，增強關鍵核心技術攻關和供給能力，推動科技成果轉化和產業創新，服務國家科技自立自強。

楊賢金要求，校領導班子成員要成為學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神的示范，發揮好領學、帶學、促學的作用，要結合黨史學習教育深化學習，做到堅定歷史自信、堅守理想信念；要自覺深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，始終堅持為黨育人、為國育才，要把學習的成效轉化為勇于擔當作為、敢于斗爭、善于斗爭的本領，轉化為治校理政的能力水平，確保高質量完成好全年各項工作任務。

金東寒指出，回望歷史，就是要用歷史映照現實、遠觀未來，通過對歷史的全面深刻總結，進一步凝聚共識、抖擻精神，不忘初心、牢記使命，在中華民族偉大復興的新征程上再創新的輝煌，這是全會的時代內涵。當今世界正經歷百年未有之大變局，中華民族偉大復興正處在關鍵時期。我們必須始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，牢固樹立人才培養中心地位和本科教學基礎地位，建立全員全過程全方位育人體制機制，以“培養具有家國情懷、全球視野、創新精神、實踐能力，并能引領未來的卓越人才”為目標，創新培養模式，完善育人生態，引導學生自主學習、終身學習，提升育人質量，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，凝聚建設中國特色世界一流大學的智慧和力量。我們必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，將學習貫徹十九屆六中全會精神與學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫通起來，與黨史學習教育貫通起來，與學校改革發展貫通起來，以更高站位落實好黨中央決策部署，堅定捍衛“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，不斷增強政治能力，引導廣大師生心懷“國之大者”，不斷開創學校事業發展新局面。

讀書班全體成員聆聽了天津市委副書記、市長廖國勛做的黨的十九屆六中全會精神宣講報告。讀書班還舉辦了專題輔導報告，孫蘭英、秦立海、孫佑海、陸小華四位校內專家分別以《以史為鑒開創未來的行動綱領》、《既一脈相承又與時俱進的三個歷史決議》、《以習近平法治思想為指導加快建設中國特色社會主義法治國家》、《黨百年奮斗成就的世界意義與不懈奮斗要求》為題從不同視角對十九屆六中全會進行了解讀。讀書班先后參觀了天津市“百年恰是風華正茂”主題檔案文獻展、“紅色記憶——天津革命文物展”和校史館“穿越百年看初心”展覽，并進行了專題研討，交流了學習收獲以及將全會精神貫徹落實到學校事業改革發展各項任務中的思考。大家一致表示，要深刻學習領會黨的十九屆六中全會精神，全面準確把握“兩個確立”的決定性意義，從黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗中，汲取智慧、凝聚力量，加快中國特色世界一流大學建設步伐，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

天津大學黨委理論學習中心組成員胡文平、王樹新、元英進、雷鳴、張鳳寶、鞏金龍、曲凱、鄭剛在讀書班上作重點發言，其他同志做書面發言。